✅ Key features van de challenge

• Studiejaar studenten: 4
• Aantal studenten per team: n.v.t. (individuele opdrachten)
• Tijdsinvestering door studenten: fulltime
• Periode: Doorlopend - stages worden op stagebank geplaatst, student kiest zelf de stages uit.
• Duur opdracht (in weken): 8
• Tijdsinvestering door ondernemer (gemiddeld aantal uur per week): Minimaal 3 keer beschikbaar voor een feedbackronde gedurende de 8 weken
• Deliverables (advies, ontwerp, product etc.): ontwerp en uitvoering product:
  • Uitwerking van het vraagstuk: Maken van een communicatieplan/strategie met uitwerking van communicatie-uitingen, budget en planning. Kan bijvoorbeeld zijn voor interne communicatie, marketingcommunicatie, online communicatie (customer journey optimalisatie), social media, corporate communicatie, reputatiemanagement, arbeidsmarktcommunicatie.
  • 10-pager (verantwoordingsverslag): Onderbouwing van keuzes op basis van onderzoek. Hierin staat het onderzoekend vermogen van studenten centraal waarbij een onderzoekende houding en kritisch denken van belang is.
  • Student journey: Reflectie op de groei als CO-professional. De student laat zien hoe die zich tijdens de opleiding ontwikkeld heeft in de eindkwalificaties van CO.
• Taal opleiding:  Nederlands
• Matching fee: Gratis

📑 Module informatie 

Afstudeeropdracht Creative Business

Studenten van Communicatie leren in hun opleiding relevante en toegepaste communicatieplannen/strategieën maken voor verschillende doelgroepen. Ze doen dit op basis van verschillende soorten onderzoek. In deze afstudeermodule, die de laatste 3 maanden van hun opleiding beslaat, gaan ze zelfstandig aan de slag met een actueel, relevant communicatievraagstuk uit het werkveld. Ze creëren een communicatieplan/strategie en werken deze ook concreet uit in communicatie-uitingen, budget en planning.

Wat leveren studenten op?

Bijvoorbeeld communicatieplannen/strategieën/campagnes voor interne communicatie, marketingcommunicatie, corporate communicatie, reputatiemanagement, customer journey optimalisatie, arbeidsmarktcommunicatie.

10-pager (verantwoordingsverslag)
Onderbouwing van keuzes op basis van onderzoek. Hierin staat het onderzoekend vermogen van studenten centraal waarbij een onderzoekende houding en kritisch denken van belang is.

Student journey
Reflectie op de groei als CO-professional. De student laat zien hoe die zich tijdens de opleiding ontwikkeld heeft in de eindkwalificaties.

Methodiek en/of fasering van het traject (inbedding challenge in module): De opdracht start de eerste week met een bootcamp waarin studenten het vraagstuk aanscherpen en plan van aanpak bedenken. De overige 7 weken zijn ze aan de slag met de uitvoering.

📑 Challenge voorbeelden

• Hoe kan interne communicatie ervoor zorgen dat medewerkers van organisatie X beter in staat zijn om kennis met elkaar te delen, elkaar te motiveren en daarmee het werkproces te faciliteren?
• Hoe kan een eventuele gap tussen de gewenste identiteit en het imago van het organisatie X door middel van communicatie verkleind worden?
• Hoe kan organisatie X communicatie inzetten voor meerdere vestigingen om ouders te informeren over hun activiteiten en hen te betrekken daarbij?

📑 Criteria Bedrijf/challenge

• Heeft een vraagstuk dat aansluit bij de eindkwalificaties:
• Helder en haalbaar vraagstuk: het doel is concreet en realistisch binnen 8 weken.
• Gericht op een duidelijke doelgroep: geen vage “iedereen van 18–35 jaar”, maar focus.
• Oplossingsgericht: het vraagstuk resulteert in een communicatie-advies dat echt het communicatieprobleem oplost.
• Biedt ruimte voor minimaal 3 feedback gesprekken (mag telefonisch/online)
• Staat open voor feedback vanuit de student zelf
• Levert indien nodig data en toegang tot de doelgroep

🗓 Planning

Studiejaar 25/26:

• Tweede blok 10-11-2025 t/m 30-01-2026
• Derde blok 02-02-2026 t/m 10-04-2026
• Vierde blok 13-04-2026 t/m 03-07-2026

Deadline voor werving: [doorlopend; wordt op stagebank geplaatst]

Verplichte momenten opdrachtgever (bv kick-off, eindpresentaties), online of offline, concrete data en tijdstippen voor zover mogelijk: De student regelt dat zelf. Maar vaak voorafgaand aan het blok al 1 gesprek en 2 gesprekken tijdens het blok