✅ Key features van de challenge

• Studiejaar studenten: 1e jaars HBO-ICT Bachelor Voltijd
• Aantal studenten per team: 4-6
• Tijdsinvestering door studenten: 24 uur per week wordt direct aan de opdracht gewerkt; 16 uur indirect (aan opdracht gerelateerde coaching, workshops etc)
• Duur opdracht (in weken): 15 weken
• Tijdsinvestering door ondernemer (gemiddeld aantal uur per week): 1 tot 2 uur per week
• Deliverables (advies, ontwerp, product etc.): een prototype of een eerste MVP (Minimal Viable Product)
  • Voorbeelden deelproducten: requirements (eisen/functionaliteiten applicatie), EERD (database ontwerp), ontwerp applicatie, testplan etc
• Taal opleiding:  Nederlands
• Matching fee: gratis

Het project loopt van februari tot en met medio juni. Tijdens het project ontwikkelen studenten in teamverband een applicatie met behulp van de Agile ontwikkelmethode Scrum. De studenten maken een Flask applicatie met python en html/CSS. Uiteraard kan in overleg van worden afgeweken van deze technische omgeving, we verwachten dan wel dat er ook technische begeleiding beschikbaar is.

Zowel bij het onderwijs als de opdracht worden elementen van Scrum ingezet. Scrum betekent in dit geval stand-ups; idealiter is de opdrachtgever daarbij aanwezig. Scrum betekent ook het werken in sprints. De opdracht bestaat uit 4 sprints. Tijdens de sprints zullen studenten iteratief aan de opdracht werken, waarbij zij gebruik maken van User stories (Wat moet er gemaakt worden en waarom?) en Learning stories (Wat moet ik hiervoor leren?). Een sprint wordt afgesloten met een sprintreview, waarin de opdrachtgever getoond wordt wat het team de desbetreffende sprint heeft opgeleverd.

Fasering:

1. Onboarding  (3 weken)
2. Sprint 1 (3 weken) (start projectfase)
3. Sprint 2 (3 weken)
4. Sprint 3 (3 weken)
5. Sprint 4 (3 weken)
6. Oplevering (1 week)

📑 Challenge voorbeelden

De studenten werken het hele semester fulltime aan het project. Er wordt steeds in sprints van 2 weken gewerkt.

• In de eerste week van iedere nieuwe sprint is er een online meeting van circa 1 kwartier om vragen en status te bespreken.
• Iedere 2 weken is er een sprint review, deze wordt door de studenten in samenspraak met opdrachtgever vorm gegeven.

Daarnaast zijn er een drietal tussenopleveringen. 

Hierbij zijn enkele voorbeelden van vraagstellingen waar de studenten zich in voorgaande jaren over gebogen hebben:

• Ontwerp een duurzaamheidsgedeelte voor de productpagina's op onze website. Koppel dit aan verschillende gegevensbronnen, zoals CO2-uitstoot, productielocatie, recyclebaarheidsscores, enz. 
• Ontwikkel een tool die automatisch triggers genereert bij contractverlengingen en onderhoud, waarbij de juiste belanghebbenden (VM, Procurement, Application Owner) worden betrokken. Van de CSRD-taskforce: een app die je begeleidt bij het recyclen van je lege producten. 
• Maak een dashboard met CO2e voor ons IT-landschap (GCP, SharePoint)
• Een extra of nieuwe feature ontwikkelen voor een bestaande website
• Bouwen van een applicatie die een bepaald proces ondersteund 
• Voor een grote internationale wellness producten aanbieder hebben studenten nagedacht over een manier om ideeën of concrete vragen centraal te verzamelen en ze door slimme vraagstelling te categoriseren in bijvoorbeeld de zogenaamde ‘Eisenhower matrix’
• Hoe kan door middel van ICT de betrokkenheid van scholieren met de kinderboeken-week verhoogd worden? Hoe lok je (meer) kinderen naar de kinderboeken-week bij de bibliotheek? Bijvoorbeeld door vastleggen of delen van de reis. Hoe maak je de reis nog leuker?
• De circulaire stad: Hoe kan je met een ICT oplossing de hoeveelheid afval in containers voorspellen? Hoe kan je met een ICT oplossing andere afval data en afvalstromen verzamelen en in kaart brengen?
• Voor een bibliotheek: In de ‘good read challenge’ worden kinderen uitgedaagd om boeken te lezen. Welke ICT-tools zouden helpen bij de ‘good read challenge’? Hoe kunnen ouders/leerkrachten bijdragen?
• Studenten hebben voor een gordijnenwinkel een Curtain Selection tool ontwikkeld waarin potentiële klanten kunnen ontdekken welk type gordijn het best past bij hun raam-situatie
• Voor een biologisch varkensvlees producent waarbij meerdere biologische boeren zijn aangesloten is een systeem ontwikkeld waarbij er managementinformatie wordt verkregen uit de ‘voer-inname’ waardoor sturing op de component ‘voer’ mogelijk is geworden.
• En bijvoorbeeld voor een bank: ‘Oplichters komen vaak makkelijk weg nadat ze mensen via apps als WhatsApp, nepsites, phishing mails en de tikkie app geld afhandig maken, terwijl slachtoffers vaak niet kunnen rekenen op een schadevergoeding van hun bank. Onze maatschappij verwacht wel dat banken nadenken over maatregelen om klanten beter te beschermen. ‘ Studenten hebben meegedacht over oplossingen hiertoe

Criteria

• Studenten werken op de campus. Het is niet nodig dat de studenten bij u op locatie kunnen werken, maar als dit één keer in de week kan is dat wel fijn.
• Locatie opdrachtgever: voorkeur voor de regio Amsterdam.
• Het probleem/de vraag van de opdrachtgever mag breed zijn en ruimte bieden voor studenten om tot creatieve oplossingen te komen.
• Opdrachtgever (of een andere medewerker van het bedrijf) is aanwezig bij de sprint reviews.
• Op te leveren producten zijn in het Nederlands of Engels.

🗓 Planning 

• Startdatum: 01-02-2026
• Einddatum: 30-06-2026

Verplichte momenten opdrachtgever (bv kick-off, eindpresentaties), online of offline, concrete data en tijdstippen voor zover mogelijk:

• Opdrachtgever is beschikbaar in de eerste week van sprint 1 voor een kickoff, bij voorkeur op locatie.
• Opdrachtgever is aanwezig bij de eindoplevering van de studenten (eigen project). Bij voorkeur gebeurt de eindoplevering feestelijk op locatie.
• Contact met het projectteam op de HvA aan het einde van elke sprint voor het geven van input voor de sprintreview.