✅ Key features van de challenge

• Soort studenten: tweedejaars bachelor Logistiek
• Studiejaar studenten: eind jaar 2
• Aantal studenten per team: 4 of soms 5
• Tijdsinvestering door studenten: fulltime (8 weken x 40 uren)
• Begeleiding (docent en gewenst door opdrachtgever): Studenten worden begeleid door deskundige docenten (proces/vaardigheden en inhoud/logistiek) en door opdrachtgever (inhoud vanuit praktijkcontext)
• Deliverables: advies aan opdrachtgever over praktijkvraagstuk
• Tijdsinvestering onderneming: 1-2 uur per week
• Taal opleiding: NL of Engels
• Locatie kennisinstelling: Jacoba Mulderhuis (JMH), Amstelcampus, HvA

In het tweede jaar van de studie gaan studenten dieper in op de thema’s van jaar 1; zo wordt bijvoorbeeld een nieuwgebouwd magazijn helemaal ingericht naar behoeftes van een bedrijf. De thema’s worden verbonden in de zogeheten ‘supply chain’. Studenten gaan ook aan de slag met het management van logistiek en maken hiervoor kostenberekening, data-analyse en de planning van processen.

Wat ze in dit vak (LONA) opleveren is advies over een logistiek vraagstuk uit de beroepspraktijk, met focus op een logistiek handelingsprobleem in relatie tot (activiteiten in) de circulaire economie. Onderdeel van dit advies zou kunnen zijn (niet uitputtend, in overleg is van alles mogelijk zolang de focus de logistieke operatie is):

• Identificeren van het logistieke probleem/de logistieke uitdaging
• In kaart brengen van logistieke processen (fysiek en/of digitaal)
• Dataverzameling en -analyse (databases/metingen/observaties)
• Benchmarking uitvoeren
• Dashboard ontwerpen
• Ontwerp (keten, warehouse, hub, vervoersmethode, logistiek informatiesysteem, etc.)
• Implementatieplan opstellen

📑 Challenge voorbeelden

A is een platform dat de uitwisseling en hergebruik van tentoonstellingsmaterialen in de museale sector wil vergroten. Het beheert deze materialen via een digitaal platform en een opslag in Amsterdam. Transportkosten, vooral voor tweepersoonsvervoer, zijn hoog, met name voor klanten buiten Amsterdam, wat hergebruik minder aantrekkelijk maakt en samenwerking bemoeilijkt. Hoe kunnen transportkosten worden verlaagd, zodat klanten buiten Amsterdam sneller geneigd zijn om tentoonstellingsmaterialen via MG te huren of aan te schaffen?

B begon bijna vijf jaar geleden als een online kledingwinkel en heeft nu ook fysieke winkels in de randstad. Hoewel verkoopcijfers goed zijn, ervaren ze moeilijkheden bij het beheersen van de logistieke kosten, vooral in de retourlogistiek. Het gebrek aan inzicht in prestaties en het chaotische retourtraject vormen uitdagingen. We hebben een grondige analyse nodig van zowel interne als externe processen met betrekking tot retournering. Ook is onderzoek naar best practices bij andere bedrijven noodzakelijk. Hoe kan B haar retourprocessen optimaliseren en haar retourkosten verlagen en hiermee haar concurrentiepositie versterken?

Het Zero Waste Lab Plein 40-45 (ZWL) werd gelanceerd in januari 2021 als een initiatief van een groot ondernemersnetwerk. Het concept om afvalstromen van de markt te verzamelen en te scheiden, en vervolgens efficiënt af te voeren, bestaat nu al twee jaar. Om verder te groeien, is er behoefte aan verbeterde logistiek en het aantrekken van nieuwe partners. Met welke concrete argumenten kunnen lokale ondernemers worden overtuigd om samen te werken met het ZWL?

📑 Criteria Bedrijf / opdracht

• Gedeeltelijk) eigen logistiek proces (voorkeur, maar afhankelijk van de omstandigheden, geen must)
• Er is een duidelijk logistiek probleem/uitdaging die om een logistieke oplossing vraagt
• >10 medewerkers (richtlijn, afhankelijk van de omstandigheden, geen must)
• Start-up of Scale-up kan ook

🗓 Planning

Dit jaar wel een algemene kick-off met alle teams en alle opdrachtgevers: dat is in de week van 13 april, wrs maandag 13 april meteen. Tijdens de algemene kick-off is er kennismaking tussen studenten, docenten en opdrachtgevers. Daarna worden er afspraken ingepland, inclusief een bedrijfsbezoek.

Er is doorgaans wekelijks contact tussen team en opdrachtgever (al dan niet met de HvA-begeleider); locatie en dag/tijd volgens afspraak tussen team en opdrachtgever.

Voor de studententeams is de doorlooptijd minimaal 8 en max 10 werkweken (+/- 8 weken uitvoeren opdracht, 2 weken evt. reparatie) van 13/4/26 tot 03/07/26

Voor de opdrachtgever en de HvA-begeleider worden de eindresultaten (eindadvies) mondeling gepresenteerd ergens tussen donderdag 11 juni en donderdag 18 juni (in afstemming met opdrachtgever)

Geen werkweek = Meireces 27/04/26 tot 01/05/26